SEMIOLOGIA PEDIÁTRICA – UMA ABORDAGEM PRÁTICA E OBJETIVA repercute o ensino, pesquisa e prática pediátricas do Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina de Botucatu da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (FMB-Unesp).
Sua proposta didática é resgatar o ensino e o estudo da Semiologia Pediátrica, ora tão esquecidos e desvalorizados.
Como se sabe, a Semiologia é o primeiro passo para a elaboração do raciocínio clínico; a parte sensível do diagnóstico e prognóstico da doença; sua porta de entrada.
No momento em que o Pediatra se aproxima do recém-nascido, tendo ao seu lado a mãe aflita, suas mãos tocam o corpo do bebê e ele escuta o seu choro – momento mágico da relação médico-paciente, que se estenderá ao longo das diversas faixas etárias. A mão foi o primeiro instrumento.
SEMIOLOGIA PEDIÁTRICA – UMA ABORDAGEM PRÁTICA E OBJETIVA é obra didática de pensamento inteligente e linear, texto objetivo e conciso, linguagem clara e explícita. Encontra-se enriqueci
